La tableta en educación infantil: lo que dice la guía y cómo usarla juntos
¿Qué se aplica a los niños de 3 a 6 años? La guía fija un máximo; para el día a día necesitáis además un objetivo claro, un acompañamiento activo y un final fiable.
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Por Redaktion familydevice
En la etapa de educación infantil, una tableta puede tener sentido si el objetivo, el acompañamiento y el final están claros. Por eso los padres no solo se preguntan cuánto tiempo puede mirarla su hijo, sino cómo encajar un uso breve y compartido en el día a día sin discusiones diarias.
Lo que recomienda la guía para niños de 3 a 6 años
Planificar en concreto el uso compartido
No agotar cada minuto permitido
Cuándo el uso de la tableta se convierte en una preocupación
Fuentes
- [1]AWMF / Deutsche Gesellschaft für Kinder- und Jugendmedizin (2023): S2k-Leitlinie zur Prävention dysregulierten Bildschirmmediengebrauchs in Kindheit und Jugend
- [2]Weltgesundheitsorganisation (2019): Guidelines on physical activity, sedentary behaviour and sleep for children under 5 years of age
- [3]SCHAU HIN! (2024): Medienzeiten: Feste Bildschirmzeiten für Kinder vereinbaren