familydevice
Undersøgelse forklaret · Sociale medier

Gør sociale medier unge syge? Hvad forskningen siger, og hvad den ikke siger

Næppe noget spørgsmål diskuteres så hidsigt. Vi forklarer, hvad korrelation og kausalitet betyder her, hvorfor seriøse forskere når til forskellige konklusioner, og hvad forældre alligevel kan gøre.

· 3 min. læsetid

Af Redaktion familydevice

På denne side
  1. Hvad striden handler om
  2. Hvad store undersøgelser viser
  3. Hvorfor svaret er så svært
  4. Hvad forældre kan tage med herfra

»Smartphonen har gjort en hel generation syg« eller »Det findes der ingen dokumentation for«: Begge sætninger hører man, ofte fra fagfolk. Hvordan kan det være? Denne artikel forklarer, hvad forskningen reelt er uenig om, og hvorfor forældre alligevel ikke behøver at vente på, at debatten slutter.

Hvad striden handler om

Socialpsykologen Jonathan Haidt peger i sin bog »The Anxious Generation« (2024) på, at unge i flere lande siden starten af 2010’erne oftere rapporterer angst og depressive symptomer, altså i den periode, hvor smartphones og sociale medier blev hverdag. Han ser en årsagssammenhæng i det. Spørgsmålet er, om det ene har forårsaget det andet, eller om begge dele er sket samtidig, til dels af andre grunde. Udviklingspsykologen Candice Odgers indvender i sin anmeldelse af bogen i fagtidsskriftet Nature, at de foreliggende data overvejende er korrelationelle og for det meste viser små eller uensartede effekter; at sociale medier skulle have »omkoblet« en hel generation, er ikke dokumenteret [3].

Hvad store undersøgelser viser

De to ting modsiger hinanden mindre, end det ser ud til. En lille gennemsnitlig effekt kan betyde, at de fleste unge næsten ikke berøres, mens nogle berøres tydeligt. Og »ikke sikkert nok« er et udsagn om forsigtighed, ikke et bevis for skade.

Hvorfor svaret er så svært

Også den amerikanske børnelægeforening AAP retter nu i højere grad blikket mod, hvordan tilbuddene er designet (fx mekanismer, der lokker til at blive ved med at scrolle), i stedet for kun mod det enkelte barns brugstid [4].

Hvad forældre kan tage med herfra

Forskningen udvikler sig hurtigt. Vi opdaterer denne artikel, når der foreligger nye longitudinelle studier eller interventionsstudier.

Kilder

  1. [1]Amy Orben, Andrew K. Przybylski (2019): The association between adolescent well-being and digital technology use (Nature Human Behaviour 3, 173–182)
  2. [2]U.S. Department of Health and Human Services (2023): Social Media and Youth Mental Health: The U.S. Surgeon General’s Advisory
  3. [3]Candice L. Odgers (2024): The great rewiring: is social media really behind an epidemic of teenage mental illness? (Nature, Buchbesprechung)
  4. [4]American Academy of Pediatrics (2026): Digital Ecosystems, Children, and Adolescents (Policy Statement, Pediatrics 157/2)

Læs videre