Обяснено проучване · Социални медии

Разболяват ли социалните медии тийнейджърите? Какво казва науката и какво не

Малко въпроси се обсъждат толкова разгорещено. Обясняваме какво означават тук корелация и причинност, защо сериозни изследователи стигат до различни изводи и какво все пак могат да направят родителите.

· 3 мин. четене

От Redaktion familydevice

„Смартфонът разболя цяло едно поколение“ или „За това няма доказателство“: и двете изречения се чуват, често от специалисти. Как е възможно? Тази статия обяснява за какво всъщност спори науката и защо родителите въпреки това не трябва да чакат края на дебата.

За какво е спорът

Социалният психолог Джонатан Хайд посочва в книгата си „The Anxious Generation“ (2024), че в няколко държави от началото на 2010-те години тийнейджърите по-често съобщават за тревожност и депресивни симптоми, тоест точно в периода, в който смартфоните и социалните медии станаха нещо обичайно. Той вижда в това причинно-следствена връзка. Въпросът е дали едното е причинило другото, или двете са се случили едновременно, отчасти по други причини. Психоложката в областта на развитието Кандис Одгърс възразява в рецензията си за книгата в научното списание Nature: наличните данни били предимно корелационни и показвали обикновено малки или противоречиви ефекти; „пренастройване“ на цяло поколение чрез социалните медии не било доказано [3].

Какво показват големите проучвания

Двете си противоречат по-малко, отколкото изглежда. Малък среден ефект може да означава, че повечето тийнейджъри почти не са засегнати, но някои са засегнати осезаемо. А „не е достатъчно безопасно“ е твърдение за предпазливост, а не доказателство за вреда.

Защо отговорът е толкова труден

И Американската академия по педиатрия (AAP) вече насочва вниманието повече към това как са създадени предложенията (например към механизмите, които подтикват към по-нататъшно превъртане), а не само към продължителността на ползване от отделните деца [4].

Какво могат да вземат родителите от това

Изследванията се развиват бързо. Ще актуализираме тази статия, когато излязат нови дългосрочни или интервенционни проучвания.

Източници

  1. [1]Amy Orben, Andrew K. Przybylski (2019): The association between adolescent well-being and digital technology use (Nature Human Behaviour 3, 173–182)
  2. [2]U.S. Department of Health and Human Services (2023): Social Media and Youth Mental Health: The U.S. Surgeon General’s Advisory
  3. [3]Candice L. Odgers (2024): The great rewiring: is social media really behind an epidemic of teenage mental illness? (Nature, Buchbesprechung)
  4. [4]American Academy of Pediatrics (2026): Digital Ecosystems, Children, and Adolescents (Policy Statement, Pediatrics 157/2)

Прочети още

Обяснено проучване · Екранно време

JIM-Studie 2025: как тийнейджърите използват смартфон, социални медии и ИИ

Почти всички 12–19-годишни имат смартфон, а чатботовете с ИИ са част от всекидневието. Основните резултати от JIM-Studie 2025 и как да ги четете правилно.

· 2 мин. четене

Обяснена новина · Социални медии

Социални медии чак от 16: какво показва законът на Австралия и какво означава за нас

От декември 2025 г. лицата под 16 години в Австралия не могат да имат акаунти в социалните медии. Какво е доказано, какво е неясно и какво да правят родителите.

· 3 мин. четене

Наръчник · Социални медии

Кибертормоз: как родителите да го разпознаят и какво помага в първите 48 часа

Как родителите да разпознаят кибертормоз, да запазят доказателства, да включат училището и платформата и да придружат безопасно детето си в първите часове.

· 4 мин. четене